 «У деякому царстві, у деякій державі ...» - пам'ятаєте, як у дитинстві, по вечорах, з цих слів починалося наше подорож в казковий світ. І ми, забравшись з ногами на диван, пригорнувшись до мами або бабусі, майже не дихаючи, щоб нічого не пропустити, слухали ... І разом з Гердою намагалися розтопити крижане серце Кая; разом з Попелюшкою мріяли поїхати на бал і з нетерпінням чекали появи Хресної; разом з героїнею казки «Аленький цветочек» намагалися полюбити чудовисько кошлате й страшне. А вподобану казку просили розповісти ще і ще раз.
Новости сайта:Шторы на заказ в Краснодаре
Сьогодні багато батьків не читають своїм дітям казок - і часу не вистачає, і життя зараз така, що не до чарівництва, навчити б дитину виживати в цьому складному світі. І якщо запитати сучасних дітей, яка в них улюблена казка, більшість промовчать, а замість імені улюбленого казкового героя назвуть персонажа комп'ютерної гри ...
А між тим, народившись в незапам'ятні часи, раніше багатьох інших жанрів усній і письмовій літератури, увібравши в себе всю народну мудрість і мрію про гармонійної, творчої життя, казка дає дитині більше цінного досвіду, ніж звичайна розмова чи наставляння дорослого. Завдяки їй дитина дізнається, що життя подібне подорож, повне несподіваних відкриттів і пригод; що в будь-яку мить світ може заговорити, тому що він - живий, і тому важливо дбайливо і чуйно ставитися до всього навколо. Завдяки казці дитина розуміє, що життєвий шлях важкий, що він не простий і гладкий; що кожне випробування допомагає стати сильніше; що найцінніше заробляється працею, а дістається легко і даром, може так само швидко зникнути. Казка натякає, що зробити правильний вибір допомагає любляче серце, а не розважливий розум. І підказує, що добро завжди перемагає, а справедливість действенней грубої сили. Казка вчить дитину вчитися, пізнавати себе самого і світ навколо.
Тому діти іноді кілька тижнів поспіль слухають одну і ту ж казку, не дозволяючи змінити в ній або пропустити хоча б слово. (Шкода, що дорослі, втомлюючись повторювати, відмахуються від таких прохань.) Значить, саме ця казка і саме зараз допомагає дитині зрозуміти щось для нього важливе, засвоїти необхідні моделі поведінки, вирішити чергову життєву задачу. Потім він залишає цю казку, як сходинку, і йде далі.
Зустріч з казкою для дітей найбільша необхідність і джерело радості. Невипадково, мабуть, кілька років тому відродився найдавніший в людській історії метод практичної психології і один з наймолодших методів в сучасній науковій практиці - казкотерапія. Це слово в одних викликає посмішку, в інших подив. Одні вважають її допоміжним засобом у роботі психологів, інші сприймають як наївну систему і тільки, але, дізнавшись ближче, відкривають для себе безмежні можливості казкотерапії, лікування душі казками.
Справа в тому, що яскраві образи казкових історій наповнюють несвідоме людини, стаючи своєрідним сховищем всіляких життєвих ситуацій, способів спілкування з іншими людьми, вирішення життєвих завдань і здійснення планів.
Але дитина не зможе скористатися цими скарбами, якщо ніхто не обговорював з ним казок, а тільки читав або розповідав. (Але навіть і просте слухання добре - воно дає хоч якусь захист і опору в житті.) Щоб знання про світ, які дає казка, ожили, дорослий повинен знайти можливість обговорити з дитиною прочитане, порівняти казкові сюжети з історіями з життя. Так малюк вчиться діяти усвідомлено, бачити причинно-наслідкові зв'язки між подіями, роздумувати про своє призначення, відкривати свої здібності і таланти. «Важливо це для дитини? Чи не зарано йому замислюватися про таких "серйозних" речах? - Розмірковує один з авторів методу. - Важливо і не рано. Більше того, пізніше можливо вже пізно. Якщо ми оглянемося навколо, то побачимо, до чого призвели руйнівні дії дорослої людини, одержимого ілюзією власної безкарності, який заперечує "казкові" закони взаємодії зі Світом. Можливо, казки - це і "дрібниці" і "несерйозність", однак вони не руйнують навколишній світ, а волають до світлим творчим сторонам душі людини. Тому казкотерапія з дітьми, підлітками і дорослими сьогодні особливо актуальна. Хоча б тому, що необхідно зупинити лавину руйнувань, вироблених людиною. А зробити це можливо, тільки коли людина повертається до свого початкового, "казковому" сприйняття світу ».
До XVII-XVIII століть чарівні казки та історії розповідали не тільки дітям, а й дорослим - взимку це було чи не основна розвага для жителів сіл. Тоді до казок ставилися серйозно і трепетно. Слухання казок було духовною потребою.
Мудрість, яка народилася в далекі-далекі часи, що не втратила актуальності і донині. Сучасні дорослі, обтяжені умовностями, стереотипами логічного мислення і «розумного» стилю життя, що не менше, ніж діти, потребують казках. Казка знімає весь цей наліт, і виявляється, що в душі дорослої людини теж живе дитина - відкритий, щирий, дивує. Тільки сховався він за високі гори, за далекі моря, сховався за сімома дверима, за сімома замками.
Може бути, прийшла пора дати йому виявитися? Звільнити творчий початок і подивитися на світ по-новому? Неважливо, скільки нам років, тому що ми, як діти, теж чекаємо дива. Ми віримо, що хтось мудрий підкаже, як навчитися долати труднощі і вирішувати конфлікти; як стати щасливим, потрібним, знайти вірних друзів і помічників. А відповідь, як і тисячу років тому, може дати казка.
Чи здатний сучасна людина повернутися до казкового сприйняттю світу? Чи може він знову стати казкарем, нескінченно дивуватися красі і доцільності пристрою всесвіту, чи здатний жити мудро, красиво і справедливо? Мені здається, може, головне - захотіти. І якщо ви вже захотіли, спробуйте скласти казку на тему: «З ким я зустрівся сьогодні?» Або «Що зворушило моє серце за останній тиждень?». Може бути, ваша казка вийде про людину, з яким ви знайомі вже давно, а по-справжньому так ще і не дізналися; або про вашу дитину, якого мучать якісь питання, а ви не можете йому нічого підказати; або про майбутнє, або про Весні, яка несе оновлення і надію. Не думайте довго, просто пишіть - серце саме направить і підкаже і розвиток сюжету, і його закінчення. Ви побачите, як впаде вантаж тривог і турбот, як щось змусить вас посміхнутися і зрозуміти, що ви не самотні, як світ заговорить з вами іншою мовою. Це і є найкраща казкотерапія!
Література
Т. Д. Зінкевич-Євстигнєєва. Шлях до чарівництва. Теорія і практика казкотерапії. Спб., 1998.
А. В. Гнєздилов. Авторська казкотерапія. Дим старовинного каміна. СПб., 2004.
|
